كلم اقتربت من الأحباط واليأس والإحساس بعدم القدرة على الاستمرار استعذت بالله من الشيطان الرجيم وواصلت ما أقوم به وحين أسأل نفسي لِمَ هذه المشاعر لا أجد منها ردا سوى هذه هي الحياة . فأقول لو كانت الحياة هي المال والصراع والإضررا بالغير ما كان اسمها الحياة . الحياة نعمة من عند الله نعيشها لنعبد الله لنقدم لغدٍ لنستعد ليوم آت لا محالة الحياة ما أجملها إن تخلصنا من بواعثنا النفسية على الشر إذا تخلقنا بأخلاق الإسلام أخلاق الحبيب عليه أفضل الصلاة والسلام الحياة فيها متاع كثير لمن أراد أن يتمتع بالطيبات ولكن من تنصح ؟ ومن تُسمع ؟ فقد حسمها القرآن في بديع آياته : إنك لن تُسمع الصم الدعاء .
صدرت تقارير الفترة الدراسية الأولى الخاصة بتحديد المستوى الدراسي لكل طالب فسعد بها من سعد وحزن من حزن وتجاهلها من هو جاهل بما فيها وهذا ليس ما آثار دهشتي ولكن كان حزني شديداً حين وجدت كثيرا من الطلاب يحملون المعلم وزر الدرجة التي حصلوا عليها بأنفسهم ولم يحاول أيٌٌ منهم أن يراجع نفسه ويحاسبها فإن أسهل شيء إلقاء اللوم على الآخرين للتخلص من المسؤولية ورفع حرج النتائج ،وقد لاحظت من خلال حديثي مع طلابي أن كثيرا منهم يعاني من غياب الوعي بالحقوق والواجبات ، فهو يرى أن له كل الحق في كل شيء ولا يرى ما عليه من واجبات ، هو يرى أن حضوره للمدارس كافٍ لنجاحه وأن إحضاره كتبه ودفاتره كما تسلمها جديدة بدون رتوش دليلُُ على حرصه عليها ونسى أن كل خط يخطه بيده هو تحديد لمعلومة نقلها إلى فكرهِ ، نسى الطلاب أو تناسوا أن العلم لا يقدم على أطباق من الذهب أو الفضة وإنما يُحصل العلم بالجد والجهد والعرق . ادعوا الجميع أن يجعلوا حقوق الطالب وواجباته واضحة له منذ صغره حتى يشب وهو مدركُُ لها عاملاً بموجبها .